Zpět
Sekce: Soutěž celovečerních evropských dokumentů pro mladé publikum
Školní zahrada (2020)
Mnoho dětí nemá tušení, odkud pochází jídlo, které mají na talíři. Některé řeknou, že ze supermarketu nebo z obchodu s potravinami. V Nizozemí jsou však součástí školy již více než sto let školní zahrady. První vznikly na přelomu 20. století s cílem pomoci chudobným dětem, a zejména vypořádat se s jejich špatnou výživou. Tradice ale pokračuje i dnes, kdy většina dětí již nedostatkem jídla netrpí. Zásady zdravé výživy jsou totiž stejně důležité jako tehdy. Každé školní dítě se naučí, jak zasít, vypěstovat a uvařit vlastní jídlo. A to jsou dovednosti, které jim vydrží celý život. Existuje snad lepší způsob, jak čelit obezitě a jak se dozvědět o důležitosti biologické rozmanitosti?
| Země | Nizozemsko |
|---|---|
| Rok | 2020 |
| Délka | 60 min |
| Věková skupina | 8 |
| Jazyk | Nizozemština |
| Titulky | Anglické, simul. překlad cz |
| Režie | Mark Verkerk |
| Scénář | Mark Verkerk |
| Kamera | Rene Heijnen |
| Hudba | Jelle Dittmar |
| Střih | Helen Delachaux |
| Kontakt | EMS FILMS Holland |
Biografie
Nizozemský režisér a střihač. Studoval London International Film School. V rámci své dokumentární tvorby spolupracoval s řadou mezinárodních TV. Je podepsán např. pod snímky Buddhovy opuštěné děti (Buddha’s Lost Children, 2006), Nová divočina (De Nieuwe Wildernis, 2013) či Divoké město (De Wilde Stad, 2018).